Считаем и соображаем Серия: Библиотека школьного психолога инфо 4102n.

В обучении математике в 1-м классе (3-летняя начальная школа) или в 1 - 2-м классах (4-летняя школа) важное значение придается освоению навыков устного счета При этом умственное развитие либо сдерживается, есаэхлъли только заучиваются таблицы сложения и вычитания, либо стимулируется, если дети используют эти навыки для решения поисковых, занимательных задач с вычислениями Игра `Считаем и соображаем` предназначена для активизации развития интеллекта и совершенствования навыков блфтыустного счета Она содержит 150заданий, каждое из которых включает несколько поисковых задач, - всего 620 задач Решая их, ребенок должен сообразить, как `почтальон` (воображаемый персонаж игры) добрался из одного пункта в другой, используя навыки счета В итоге регулярного выполнениязаданий игры в течение всего учебного года дети точнее и быстрее, чем обычно, считают `в уме` (в пределах 20) и успешнее сверстников решают поисковые задачи Материал игры соответствует темам математики дбсйндля 1-го класса (программа I - III), но может использоваться также в работе с учениками 1 - 2-го классов (программа I - IV) Задания разработаны для выполнения в условиях групповой работы: на каждом уроке - одно задание, что требует обычно 4-6 минут Из расчета 5 заданий в неделю игра обеспечивает решениеусложняющихся поисковых задач весь учебный год, начиная с 2-3 недели обучения Для учителей начальной школы Автор Анатолий Зак.